¿Cómo trabajamos?
En nuestro centro entendemos que la mejor forma de aprender de un niño es a través del juego, por ello promovemos el » aprender jugando». Los niños necesitan un alto grado de motivación para realizar cualquier actividad, si no existe la motivación, se aburren y no aprenden, que es el objetivo de cualquier terapia.
Por ello, adaptamos todos nuestros materiales para poder utilizarlos en diferentes situaciones lúdicas.
Cada niño lleva su propio proceso de desarrollo, requiere un tiempo distinto para adquirir los aprendizajes, por ello adaptamos cada actividad al niño y a los objetivos planteados .
¿Qué hacemos?
En un primer momento se realiza una entrevista inicial donde se recoge la información sobre el usuario. Esta información nos servirá para realizar una evaluación individualizada. La primera entrevista nos permite, también, tranquilizar, despejar dudas y ofrecer consejos a los padres.
Durante la evaluación se realiza una observación del niño mientras interacciona, juega…, y también se administrar pruebas que nos van a servir para establecer un diagnóstico y los objetivos que se plantearan en la intervención.
Posteriormente, siempre que sea necesario, se establece los objetivos de intervención, con los que se pretende conseguir el mejor nivel de ese usuario.
En la intervención las familias jugarán un papel imprescindible. Es importante que las familias entiendan qué se está trabajando y porqué. Para ello, solemos tener reuniones informativas a lo largo de todo el proceso y utilizamos cuadernos viajeros donde anotamos los objetivos que se están trabajando y cómo cada familia puede seguir apoyando el aprendizaje diario.
SOBRE EL CENTRO
Más que logopedia es un centro con 20 años de historia. En sus inicios, se centró únicamente en la logopedia y posteriormente fue incorporando nuevos servicios como Atención Temprana, Psicomotricidad y Pedagogía.
Actualmente contamos con un Centro Sanitario Nº de Registro: 1940110022061 que dispone de Servicios de Logopedia, Psicomotricidad, Pedagogía, Atención Temprana. Psicología y Apoyo Escolar.
Trabajamos con una metodología lúdica, realizando programas individualizados a cada uno de nuestros usuarios .El entorno familiar y social del niño también debe ser incorporado en el tratamiento para conseguir la mejor evolución posible.
Se realiza una primera consulta con la familia donde se recaban todos los datos necesarios, posteriormente se realiza una valoración individualizada de cada caso y se crea un plan de intervención adaptado a cada individuo y a su familia.
A lo largo de todo el proceso de intervención se realizan informes de seguimiento y encuentros con las familias para valorar la evolución de cada usuario.
Estaremos encantados de concertar una cita previa, responder a sus dudas o atender cualquier solicitud de información.